这周每天的作业我基本都写到了九点多，有时甚至十点，就感觉有时一个晚上的作业比得上周末两天的。所以，当昨天下午老师布置完作业后，我感觉这作业真的好少。昨晚补了一下英语网课，后来都写完数学和英语作业了（没写语文的原因有两个：①这周老师就没布置语文作业；②就算有，我平时也是喜欢先写数学和英语，然后再写语文和历史的），如果我抓紧时间的话，今天上午其实就能写完。当然啦，这里我用了如果，我是下午才写完的。
刚刚提到了英语网课，我就简单来说一下这一课学习的内容吧。我们这一课学习的是be done(被动语态)的知识，主要是总结它在各个时态里用的形式啦。be done是表示主语被……的意思，使用be done的句子里很多主语都是物，后面也经常出现by+人物，当然不是全部被动都以这个形式出现的，这里说的只是大多数。
首先是一般现在时，它只用把be动词变成am/is/are就行；接下来是一般过去时，它也很简单，形式为was/were done，这两个可以一块儿记。然后是现在进行时，形式为am/is/are being done，这里是把被动语态中的be动词变成了ing形式，并在前面增加了一个be动词，具体形式得看主语；过去进行时也是这样的，仅仅把最前面的be动词变成了was/were，剩下的和现进一样。最后的两个是现在完成时与过去完成时。现完中的被动语态结构为has/have been done，和前面的现进一样，也是把被动语态中的be动词当作时态中的需要变化的实义动词，由be动词直接承受变化，变成been，并在前面加上have/has，具体情况依旧得看主语；过完则更简单，结构已经固定了，就是had been done。
所以，在学习完这一讲后，我感觉使用被动语态时的思路变清晰了不少，做题时的难点主要在于判断时态，判断完后想结构基本就能做对啦。OK，这么看来，这周的学校作业已经全部做完了，接下来主要就是复习阶段。毕竟，过不了多久就要期中考了嘛。
