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    387-红尘修行的鱼儿–《论语新解》第三十五天

    放大字体  缩小字体 发布日期:2024-10-11 17:35:42   浏览次数:8  发布人:27c4****  IP:124.223.189***  评论:0
    导读

    昨日读:攻乎异端,斯害也已 !我觉得这句话有两个字需要弄明白,一个异,另一个字没有出现,但是是中国最核心的文化内核:中异:“异”和它的异体字“異”本为二字。“异”字未见古文字形体,最早见于小篆,本义为任用。异有异体字“異”。最早见于甲骨文2。本义为奇特、奇异、奇怪;引申义有不同的、其他、别的等。中:最早见于甲骨文,为象形字,一说指事字。其形体像竖立的一面旗帜,上下各两条旗斿向左飘动,方口表示中间。

    昨日读:攻乎异端,斯害也已 !我觉得这句话有两个字需要弄明白,一个异,另一个字没有出现,但是是中国最核心的文化内核:中

    异:“异”和它的异体字“異”本为二字。“异”字未见古文字形体,最早见于小篆,本义为任用。异有异体字“異”。最早见于甲骨文2。本义为奇特、奇异、奇怪;引申义有不同的、其他、别的等。

    中:最早见于甲骨文,为象形字,一说指事字。其形体像竖立的一面旗帜,上下各两条旗斿向左飘动,方口表示中间。金文旗斿向右。小篆省掉旗斿,隶变后楷书写作“中”。原意指竖立“中”这种带旒之旗,来测定8风向,表示中间,引申为内、里、中心之义,又引申为一半、中介、得当、符合等义。

    我理解这个异再孔夫子这里指的不同与己的想法和行为。

    攻:此字始见于春秋金文2。此字本义是攻击,与守相对;引申为抨击;还可引申为制作;又引申指事。在古籍中通“工”,指劳作;还通“功”,意为成功;通“工”、“句”,为发声词。

    我理解这里点攻是攻击、抨击的意思。

    害:此字始见于西周金文2

    。“害”的本义一般认为是灾祸。由本义引申指祸害、残杀。还引申指有害的。“害”字还引申指发生疾病。又假借指心理产生的恐惧不安的情绪。

    我的理解,这句话有几层意思:

    一是:攻击不同于自己想法的行为,是一件不好的事情,有时甚至会是一件灾难。

    二是:一个人攻击不同于自己想法的行为,意味着这个人很害怕,很恐惧自己被被人否定,很恐惧自己被人反对,这样的行为带来的不是安全而是灾难。

    三是:一个人如果对待不同的意见采取不断内求自己的工作,不断修行自己,这样的人怎么会轻易被打败,造成创伤或灾难呢?

    我理解这句话有这几层意思,也许不对,但是在生活里,我们遇到这样的情况,其实就有老祖宗给的方法,来破解,那么,我们首先要强己,知道自己是什么?我的初心是什么?需要强大自我,相信自己,这样就不会我们就能面对各种质疑,及时修正或提升自己。

    今日读:

    子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

    诲女知之乎:女,同汝。诲,教也。孔子诲子路以求知之方。

    人有所知,必有所不知,但界线不易明辨。每以不知为知,以不可知者为必可知。如问世界何由来,宇宙间是否真有一主宰,此等皆不可必知,孔子每不对此轻易表示意见。因此孔子不成为一宗教主。

    我的理解:人有所知,有所不知,我们知道的一部分包含在未知的世界里面,所以,知道自己了解那一些,不了解那一些,知道这里面的边界,这样才是真正的知道。所以那些学问越深的人越谦虚,而知道的不多的人往往容易得意忘形。

     
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